走进驻马店实验小学，树木青翠挺拔、花朵绚丽多姿、环境整洁优雅、人人意气风发，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。 “中华经典诵读”“争新时代好少年”“童心向党”“向国旗敬礼”“丰富多彩的社团活动”……一个个主题鲜明的实践活动，在润物无声中让道德种子在孩子们的心里生根发芽。
文明天中载德而行，道德航船扬帆致远。近年来，河南省驻马店实验小学以创建全国文明校园为抓手，以立德树人为根本任务，始终坚持“育人为本、德育为先”的办学理念，以培育践行社会主义核心价值观为主线，建立三位一体德育体系，拓宽德育载体，运用榜样力量引领、传统文化滋养、良好环境熏陶、加强行为引导等举措，着力构筑未成年人思想道德高地，用文明描绘校园最美底色。
强化榜样标杆引领 学习雷锋活动常态化
走进驻马店实验小学，迎面即可看到雷锋塑像、历届国家领导人为雷锋同志的题词，“像雷锋那样生活”的宣传版面，雷锋文化主题长廊、“身边的小雷锋”这些立体、无声的雷锋精神符号，引导规范着同学们的行为。
开展“学雷锋活动月”活动。图片来源：驻马店网
搭建载体，传递人间大爱。2014年，首届“暖冬行动•爱心义卖节”活动正式启动，时至2020年，同学们筹集义卖款已近30多万元，他们把义卖款全部变成了书籍、衣物、学具等飞到了福利院、偏远贫困地区的学校，与那里的孩子手拉手，筹建图书馆，共享阅读快乐；飞到了新疆、西藏孩子的手中，送去汉族孩子的爱心，传递着民族团结的期望。全校师生先后为边远地区和困难学生捐款50万余元，白血病患者宋督、受伤工友高梅英、汝南县水屯镇钟楼村困难群众、确山县朱古洞乡柴坡小学……在他们遭遇困难，寻求帮助时，无不接收到实小师生的爱心捐赠。
开展“暖冬行动•爱心义卖节”活动。图片来源：驻马店网
“小雷锋”们所去最多的地方是驿城区福利院和驻马店市儿童福利院。第一次看到这么多智障、身残、没有亲人的孩子和孤寡老人，同学们显得很震惊。多才多艺的师生为他们准备了生日蛋糕，过个集体生日，并献上了同学们精心准备的独唱、葫芦丝等才艺表演，之后，同学们又送上了爱心小礼物。该校团员教师定期走进市残疾幼儿园，与孩子温情互动，童话剧、绘本故事、绘画、音乐课献上了驻马店实验小学志愿者们满满的爱心。
小志愿者们走上街头开展义务劳动。图片来源：驻马店网
该校把每年3月份定为“学雷锋活动月”，开展“和雅少年学雷锋”系列活动。每年，有10多个班次走进福利院、敬老院、社区、图书馆为老人送去温暖、开展义务劳动；有20多个班次举行“手拉手”活动，为西藏新疆等贫困地区学生送去书包、书籍、新衣。此外，先后组织了“我为春天添份绿”植树护绿活动、“谁的妈妈最幸福”感恩活动、“同在蓝天下” 帮扶活动、“我爱驿城”清理家园等一系列活动。2020年疫情期间，驻马店实验小学党员老师、学生为武汉捐款捐物8万多元，更多的则是默默捐助，不留姓名。不少家长自愿申报，坚守在抗疫的第一线。团员教师李梦珂在老家隔离期间，积极报名志愿者，为当地政府排查、劝导返乡、外出人员工作作出自己的贡献。
学习雷锋，与爱同行。该校把学雷锋活动作为推动社会主义核心价值观建设的重要载体，形成了常态化的活动机制。目前该项活动成为驻马店实验小学的一张德育名片，被授予“河南省学雷锋先进单位”的光荣称号。
强化传统文化滋养 筑牢道德教育之根
近年来，该校开展以中华优秀传统文化为主题的道德教育实践活动，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程，推动社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进学生头脑”，引导孩子从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，养成文明行为习惯，在点滴积累中弘扬美德，打好人生精神底色。
“读经典的书 做有根的人”名家领读计划驻马店站启动仪式。图片来源：驻马店网
该校坚持引导学生读经典的书，以培养有根的人。2015年组织编印校本课程《晨诵读本》，每天为时三十分钟的晨诵午练，用美妙的诗歌开启孩子们生命的黎明，在一撇一捺中感受汉字之美！每周两节的阅读课，孩子们与经典相遇，与名家相约；每年的十月，“经典诵读大赛”，同学们在浅诵低吟中重温古圣先贤的诗意栖居、幸福劳作；在慷慨高歌中领略了文人墨客的如歌行板、千古绝唱。先后邀请国际安徒生奖获得者曹文轩、“动物故事大王”沈石溪、“阳光姐姐”伍美珍、秦文君等知名作家与学生面对面，讲述他们的成长故事，传授写作技巧。2017年4月21日，由全国少工委牵头的“读经典的书，做有根的人”名家领读计划驻马店站启动仪式由该校承办。这些丰富有趣的阅读活动，引领孩子们走进经典，涵养品行，弘扬传承中华传统美德。
该校围绕春节、清明、端午等重要传统节日，挖掘节日文化内涵，大力传播和弘扬中华优秀传统文化，涵养社会主义核心价值观，不断固牢道德教育的中国根。寒假期间，学校开展“和雅少年过大年”活动，以小手拉大手组建爱心志愿队的形式，开展“爱暖寒冬”微行动，过个文明年；开展“购年货，包饺子、煮元宵、写春联、习俗小调查”等实践活动，过个中国年；在走亲访友享美食的间隙带上几本书，品味书籍的馨香，过个书香年。清明时节，以主题队会和体验实践为主要途径，组织团员教师、队员到竹沟革命纪念馆、烈士陵园祭扫，开展“网上祭英烈”活动，参与网上献花、抒写感言、寄语；开展主题文化活动，利用班会，宣传清明节的历史渊源与当代意义，组织开展清明诗文朗诵会、红歌传唱活动，引导未成年人缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来。“融融端午节，浓浓家国情”主题教育活动，让学生在融融亲情中体验家国情怀，在主动参与中塑造中国灵魂。
大力传播和弘扬中华优秀传统文化。图片来源：驻马店网
此外，还组织了迎中秋诗词朗诵，“菊花飘香又重阳”，“冬至节里话冬至”等活动，让一个个优雅古典的节日，绽放出璀璨耀眼的时代光芒，让民族自信植根于孩子心中。
强化校园环境熏陶 营造励志浓厚氛围
走进校门，迎面是核心价值观和中小学生守则的巨幅宣传版面；校训高高矗立在最显眼的地方，提醒着每一个人去悦读，慎思、养习，笃行；为师、为学的大型浮雕，朴素大气；中国地图和世界地图传达着实小心系祖国，放眼世界的期望。环顾校园，图说核心价值观、全国道德模范、文明礼仪教育、感恩教育等宣传版面触目可及。
走进班级，班级文化建设精彩纷呈，一班一个性、一室一风采。学生阅览室，崭新的书柜、精致的书桌、丰富的藏书，为学生的课外阅读创造了条件。
校史馆里展示了学校50年励精图治。图片来源：驻马店网
走进校史馆，感受学校50年励精图治，追求卓越的厚重的历史，看到从实小走出著名科学家施一公、麻省理工大学教授阎楠等优秀学子，师生更是备受鼓舞。
强化行为习惯引导 树立重德修身理念
该校一直把养良好行为习惯，作学校德育的抓手，多措并举，培养形态优雅，举止文雅，情趣高雅、气质儒雅的和雅少年，筑牢道德品质、素养的“习惯之基”。
该校以公民思想道德建设和文明礼仪普及为突破口，以爱国教育、公德教育、诚信教育、生命教育为主要内容，利用周一升旗、主题班会等形式，对学生进行德育和文明知识培训。
利用周一升旗仪式对学生进行德育教育。图片来源：驻马店网
2015年8月以来，该校与华中师范大学签订“习惯养成”方向的项目指导，启动“实验小学名家大讲堂”项目，邀请“养成教育”方向的专家组，以专家报告为开端，以实验小学教师论坛为节点的培训形式，以与专家面对面座谈为跟进，统一思想，提高认识，保障学校行为习惯养成教育的有效实施。学校开发《和雅少年读本》，为和雅行为习惯养成教育提供生动、明确、序列化的教育载体。各年级开设了“和雅少年养成教育”的校本课程，将养成教育纳入课时计划，每周一上午第四节班会课，由班主任进行授课。学期开学第一周，学校整合各科教师的教育资源，对学生进行路队、课间操等7个方面的行为习惯的导引与训练。各班级建立“人人有事做，事事有人做，我为人人，人人为我”的班级管理模式，在合作中培养合作意识，培养宽容、感恩他人的品质和行为习惯。
该校开展“日行一善”活动，设计“和雅少年日行一善记录表”，每天记录一个孩子的良好行为，培养了孩子们的善心、善言、善行；每月确定一项文明习惯训练主题，各科教师齐抓共管，反复纠正，固化习惯；“一月一事”，涵养学生道德内涵，孩子们一步一步走进优秀，变得善良和诗意，优雅和平和。
该校还坚持开展文明餐桌活动，倡导节俭用餐、安全用餐、文明用餐、健康用餐，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。
文明，是一所学校最美的风景。
如今，在驻马店实验小学的花圃中、操场上、板报上，随处可见的文明标语、经典诗篇、公益宣传画，让浓厚的文明气息流淌在校园的每一个角落，使文明的观念潜移默化地滋润人心。
春风化雨，蔚然成风。学雷锋志愿服务活动、劳动及社会实践活动、阳光成长心理健康教育活动……纷纷在该校各个校区展开，让广大学生从中放飞梦想，快乐成长，并以实际行动在同心共筑中国梦的舞台上精彩亮相、追梦圆梦。（驻马店文明网）